4月22日，学校召开产教融合校企合作工作会议。校长郑亚莉出席并讲话，副校长郭福春主持会议。会议学习了《浙江金融职业学院“十四五”产教融合发展规划》，总结回顾了学校产教融合校企合作工作取得的成效，部署了下阶段工作任务，是为学校“双高”建设，高质量全面发展，在产教融合校企合作方面，进一步凝聚共识，定目标、定规划、找问题、抓落实、促成效。
会上，校长郑亚莉指出，新修订的职业教育法4月20日正式通过，新职业教育法特别强调产教融合校企合作的重要地位，我们的会议开得很及时。“十三五”期间，学校的校企合作工作有良好的基础，我们的体制机制有创新，学校的职教集团，“行业、校友、集团”共生态办学，银领学院订单班叠加效应的组建模式，以及产业学院的创建，是走在全国同类院校前面的。“十四五”期间，产教融合校企合作进入高质量发展阶段，产教融合校企合作以项目制管理，工作目标更加精准，工作方式更加系统，质量要求更加明确，标志性成果也更加突出。因此，我们需要把现有的成果进行提质，对新建设的项目高质量要求。郑亚莉强调，产教融合校企合作工作要把握工作重点：一是准确把握产教融合校企合作的内在要求。认真学习习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示，深入学习贯彻《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《浙江省深化产教融合推进职业教育高质量发展》等文件精神，深刻认识产教融合校企合作是职业教育增强适应性的关键环节。二是拉高标杆争创产教融合典范校。合作发展处要抓统筹协调，完善制度建设，特别是产教融合校企合作工作绩效指标，产业学院建设指标等制度建设。各二级学院和职能部门要紧密结合此项工作的学校要求，提前谋划，制定工作规划和年度计划，积极申报各级各类项目，加强研究和建设，争取有标杆性成果的突破，国家级项目的突破，实现产教融合典范校建设目标。三是提质培优创特色出成果。我们需要把现有的成果进行提质，对新建设的项目高质量要求。工作目标更加精准，工作方式更加系统，质量要求更加明确，标志性成果也更加突出。
副校长郭福春主持会议并指出，关于产教融合校企合作，今年具体需要抓好几个工作重点，一是争创国家级示范性职教集团。这项工作还需作专题研究，要加强顶层设计、查漏补缺、攻克难点。二是产业学院提质培优。目前我们的产业学院虽然已具有一定规模，但仍然需要进行规范的内涵建设，聚焦产教融合型专业建设，强化“五个对接”质量要求，做实做强产业学院。三是产教融合校企合作项目建设出标志性成果。目前我们的项目建设在量和质上都还需努力，争取在产教融合联盟、产教融合实践基地、产教实习实训基地和产学合作育人等项目中有突破性进展。
合作发展处相关负责人汇报了2019-2021年双高建设《提升校企合作水平项目》建设情况，介绍了浙江金融职业学院《产教融合校企合作培育项目管理办法》（浙金院〔2022〕20号），并就2022年度浙江金融职业学院各类产教融合校企合作培育项目申报工作做了交流布置。
与会人员围绕新时期如何推进产教融合校企合作进行了交流与讨论，并就上下合力，做好产教融合校企合作，推进学校高质量发展进行了热烈的研讨。站在新的历史起点，学校将以中国特色高水平职业院校建设为契机，践行职教新使命，以承前启后、继往开来的使命意识和奋发有为、开拓创新的责任担当，奋力推动学校事业高质量发展，助力学校“建标杆、扩校区、升本科”。
各二级学院主要负责人、分管校企合作工作负责人、产教融合办公室主任，合作发展处相关老师参加本次会议。
